Mathématiques

Cette activité est consacrée à notre consommation en eau et aux solutions pour la réduire ou l’optimiser. Elle intervient en fin de séquence sur les priorités dans les opérations et permet de travailler à la fois sur les pourcentages (en introduction), les « grands nombres » et les conversions d’unités.

Cette séance pédagogique s’intéresse notamment à la résolution de situations-problèmes en lien avec le jardin de l’école et propose des piste interdisciplinaires.