Emissions de gaz à effet de serre

Objectif du scénario pédagogique :

A partir de l’exemple du canal Seine Nord Europe, amener les élèves à prendre conscience que la méthodologie d’obtention des données est très complexe mais cruciale pour leur interprétation et leur utilisation. Les élèves seront amenés à faire un texte argumenté avec des arguments plutôt en faveur de l’impact positif du CSNE sur les GES, qui seront discutés au regard de la fiabilité des données obtenues.

Retrouvez la ressource ci-dessous :

Importance des données - GES

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