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Lauréats du concours académique "Action clic’matique" ( 24 mars 2022)
Eco-délégués et référents EDD > Éco-délégués > Exemples d’actions des éco-délégués >

Un grand bravo aux trois lauréats du concours académique "Action Clic’Matique" 2022 :
- Les éco-délégués du lycée Professionnel Montaigne d’Amiens
- Les éco-délégués du collège privé Saint Colette de Corbie
- Eco-délégué du collège Joliot-Curie de Tergnier
Félicitations également à tous les éco-délégués qui ont participé au concours . Vous pourrez trouver toutes les productions ci-dessous.
Le développement durable dans les enseignements ( 22 juin 2023)
Textes officiels >

Les enjeux liés à l’environnement et au développement durable, en particulier le changement climatique et la préservation de la biodiversité, appellent une mobilisation de l’ensemble de notre société et de profondes évolutions des comportements individuels et collectifs. C’est pourquoi, à l’occasion de la rentrée 2020, les programmes des cycles 1, 2, 3 et 4 ont fait l’objet d’un renforcement des enseignements relatifs à ces différents aspects.
Jeunes reporters pour l’environnement ( 19 septembre 2023)
Temps forts >
Guide des métiers de la biodiversité en Hauts-de-France ( 11 novembre 2020)
Ressources pédagogiques > Biodiversité >

Ce guide sensibilise les élèves aux enjeux de la biodiversité et leur fait découvrir une vingtaine de métiers dans ce domaine, à travers le témoignage de professionnels de la région Hauts-de-France
Henry Mentink de passage au collège de la Fontaine des prés de Senlis ( 3 juillet 2022)
Exemples d’actions EDD > Changement climatique > Collège >

Dans le cadre de leur label E3D Établissement en Démarche de développement durable niveau expert, le collège La Fontaine des Prés a organisé une belle cérémonie en l’honneur de M. Henry Mentink, surnommé « l’homme à la brouette ». M. Mentink est parti des Pays-Bas le 22 avril, jour de la terre, à pied avec sa brouette, est arrivé à Senlis le 30 mai pour se rendre le 7 juin au siège de l’Unesco à Paris. Son objectif est de placer la Terre sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco. Pour lui, l’air que nous respirons est gratuit tout comme la chaleur du soleil, dès lors la terre devrait aussi être gratuite.
Le respect de l’environnement, la protection de la nature et le bien vivre ensemble, la solidarité sont des valeurs chères au collège.
Comprendre les causes et les enjeux du changement climatique ( 28 janvier 2024)
Ressources pédagogiques > Climat et alimentation durable >

L’Office for Climate Education (OCE), créé en 2018 à l’initiative de la fondation La main à la pâte et de la communauté scientifique, met à disposition des capsules vidéos, des animations multimédias ainsi que des activités de classe.
"Bouge-toi pour la nature" Appel à projets "Jeunes et nature" ( 22 juin 2023)
Appels à projets et concours >

Bouge-toi pour la nature", est un projet pédagogique développé par la Fédération des CPN et le Ministère de l’Education Nationale pour les jeunes de 12 à 18 ans, dans le cadre de l’appel à projets "Jeunes et nature".
L’objectif est de mettre en place des actions de protection de la biodiversité, avec le soutien de la Fédération Connaître et Protéger la Nature (FCPN) !
Réinventer le monde ( 20 septembre 2023)
Appels à projets et concours >

Pour partir à la découverte des 17 ODD (Objectifs de Développement Durable de l’ONU) l’Agence française de développement a créé « [https://www.reinventer-le-monde.fr/le-programme-pedagogique/ ] », un programme pédagogique pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale. Conçu comme un voyage au cœur des Objectifs de développement durable, les participants débutent leur immersion par la découverte, en podcast, du quotidien d’habitants de la planète et des enjeux auxquels ils font face.
Challenge CUBE.S ( 16 mai 2021)
Appels à projets et concours >

Le challenge CUBE.S, pour Climat Usage Bâtiments d’Enseignement Scolaire, offre aux élèves un cadre d’actions concret pour agir au sein de leur établissement. En effet, CUBE.S est un projet qui vise à réaliser des économies d’énergie dans les établissements scolaires en jouant sur la sensibilisation des occupants, les usages des équipements et l’exploitation des installations. L’accompagnement proposé pendant toute la durée du challenge permet aux établissements scolaires de disposer d’une marche à suivre pour inclure les occupants d’un bâtiment dans la gestion de l’énergie en s’appuyant sur du contenu pédagogique, de la mise en réseau des établissements, de la formation à destination des pilotes du projet et du matériel technique à vocation d’enseignement.
Le B.A-BA du climat et de la biodiversité du CNED ( 28 janvier 2024)
Ressources pédagogiques > Sites internet, livres et formations en ligne >