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Articles (28)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Réinventer le Monde - Résultats 2025 ( 2 juillet 2025)

    Appels à projets et concours > Réinventer le Monde - Concours de podcasts >

    Retrouvez ici le bilan de l’édition 2025 du concours de podcasts Réinventer le Monde

  • Pour les nouveaux porteurs de projet 2025-2026 ( 25 juin 2025)

    Aires éducatives >

    Suite au webinaire du 4 juin sur le lancement des nouvelles aires éducatives, voici le diaporama support de la présentation et, ci-dessous, les principales informations à retenir :

  • ÉDUCATION AU CLIMAT ET À LA BIODIVERSITÉ : TOUS CONCERNÉS ? ( 25 juin 2025)

    Ressources pédagogiques > Ressources institutionnelles >

    Dans cette lettre du Conseil Supérieur de l’Education Nationale, vous trouverez de nombreuses ressources et informations sur cette "éducation à", bonne lecture !

  • Deux documentaires de 52 minutes en accès libre sur l’Arctique, accompagnés d’un quiz élève ( 24 juin 2025)

    Fondation Tara Océan > Ressources pédagogiques >

    Deux documentaires proposent de plonger dans les coulisses de la dérive de la mythique goélette Tara au coeur de la banquise en 2007 et de comprendre le rôle clé de l’Arctique dans la régulation du climat.

  • Exposition "Lutter contre la pollution plastique" ( 21 avril 2025)

    Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Déchets et gaspillage alimentaire > Collège >

    Depuis la rentrée de septembre 2025 les éco délégués de l’institution Saint Joseph du Moncel à Pont Sainte Maxence préparent une exposition à la bibliothèque municipale de Pont Sainte Maxence du 26 février au 11 mars.

  • Appel à projet - Echos d’Escale ( 2 juillet 2025)

    Fondation Tara Océan > Echos d’escale >

    L’opération Echos d’escale – expéditions virtuelles vous propose de découvrir avec vos élèves des problématiques locales de développement durable qui font écho à des enjeux éco-citoyens plus globaux, à travers les escales de la goélette Tara !

  • Climate Detectives ( 22 septembre 2024)

    CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) >

    Êtes-vous curieux de mieux connaître notre planète bleue et ce que nous pouvons faire pour la protéger ?
    Rejoignez Climate Detectives, explorez votre environnement local et faites la différence en exploitant les résultats de votre enquête.

  • Argonautica ( 22 septembre 2024)

    CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) >

    Argonautica est un projet éducatif utilisant des données satellites de localisation Argos, océanographiques et hydrologiques.

  • Calisph’air Qualité de l’air et pollution lumineuse ( 24 juin 2025)

    CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) >

    Calisph’Air est un projet éducatif permettant aux élèves de s’intéresser à la qualité de l’air et à la pollution lumineuse grâce à des mesures locales et des données satellites.

  • Parcours PEPS pour les lycées des Hauts de France ( 22 septembre 2024)

    Appels à projets et concours >

    Ombelliscience, agence régionale de culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) en Hauts-de-France, est une association créée en 1997 pour développer le partage des connaissances scientifiques en Hauts-de-France.
    Financée par les pouvoirs publics, son activité s’inscrit dans une mission de service public. Ses actions s’adressent aux professionnels.
    Le réseau Ombelliscience est composé de près de 50 adhérents, qui sont acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche, de l’innovation et acteurs socio-culturels.
    Ses 3 axes de travail sont :

    • Structurer et animer un réseau d’acteurs contribuant au développement de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) en Hauts-de-France (organisation de rencontres professionnelles, collaboration avec des doctorants, impulsion de projets culturels et éducatifs pour des jeunes, coordination de la Fête de la science)
    • Produire et diffuser des ressources (réalisation d’études, prêt d’expositions et malles, organisation de formations)
    • Valoriser le réseau des acteurs et actions de CSTI en Hauts-de-France (intervention lors de journées professionnelles, représentation des intérêts du réseau, réalisation d’outils mutualisés de valorisation du réseau).