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Rubriques (3)

Articles (66)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Vigie-Nature Ecole ( 4 mai 2025)

    Appels à projets et concours > Protocoles de Sciences participatives Vigie Nature >

    Vigie-Nature École est un programme de sciences participatives proposé aux scolaires par le Muséum National d’Histoire Naturelle et ses partenaires. Son objectif est de découvrir et de suivre la biodiversité commune grâce à 10 protocoles en suivant une démarche scientifique et partager les données collectées avec les chercheurs du Muséum.

  • Physique-Chimie - 3e - Puissance et énergie électrique ( 19 octobre 2020)

    Ressources pédagogiques > Exemples de séquences en lien avec les programmes > Physique-Chimie >

    Cette activité vise à montrer que l’évolution des lampes a entraîné des économies d’énergies et permet de préserver l’environnement.

  • Fiche EDD enseignement scientifique Terminale - Thème 2 Le futur des énergies ( 19 octobre 2020)

    Ressources pédagogiques > Exemples de séquences en lien avec les programmes > Physique-Chimie >

    Cette activité permet de mesurer et comparer l’impact des différentes sources de production d’énergie sur l’environnement.

  • Challenge CUBE.S ( 25 septembre 2024)

    Appels à projets et concours >

    Le challenge national CUBE.S offre aux usagers des collèges et lycées (élèves, corps pédagogique, services techniques…) un cadre d’actions concret pour agir au sein de leur établissement sur les consommations d’énergie. En effet, CUBE.S est un programme qui vise à réaliser des économies d’énergie dans les établissements scolaires du secondaire en sensibilisant les occupants, leur permettant d’adopter les bons usages et bien gérer les équipements et l’exploitation des installations. L’accompagnement varié proposé pendant toute la durée du challenge permet aux établissements scolaires de disposer d’une marche à suivre pour inclure les occupants d’un bâtiment dans la bonne gestion de l’énergie en s’appuyant sur du contenu pédagogique, de la mise en réseau des établissements, de la formation à destination des pilotes du projet et du matériel technique à vocation d’enseignement.

  • ENERGIE - Projet CUBE’S ( 16 avril 2024)

    Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Énergie > Lycée Général et Technologique >

    ENERGIE - Programme CUBE.S Lycée François Truffaut de Beauvais (60)
    Le lycée François Truffaut de Beauvais a participé au challenge CUBE.S à la saison 2020-2021. Toute la communauté éducative s’est motivée et mobilisée pour accomplir l’objectif d’économies d’énergie.

  • Résumé pour enseignants du dernier rapport du GIEC (AR6) ( 27 mai 2024)

    Ressources pédagogiques > Climat et alimentation durable >

    Développé en collaboration avec les experts scientifiques et pédagogiques de l’OCE et des auteurs du GIEC, et basé sur le rapport #AR6 du GIEC, ce résumé vise à aider les enseignants à s’approprier les données climatiques les plus récentes !

  • ENERGIE - Erasmus + "Cities of the future, Future Citizens" ( 2 novembre 2019)

    Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Énergie > Lycée Général et Technologique >

    Présentation du projet "Cities of the future, Future Citizens" du Lycée Jean-Baptiste Delambre - Amiens (80).

  • ENERGIE - Maison autonome ( 2 novembre 2019)

    Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Énergie > Collège >

    Présentation du projet de maison autonome, par les élèves de l’atelier scientifique du collège Victor Hugo de Ham (80).

  • Présentation de l’opération ( 6 mai 2025)

    Météo à l’Ecole >

    L’opération « MÉTÉO à l’École », pilotée par « Sciences à l’École » en partenariat avec Météo-France et l’association Infoclimat, met en place et anime un réseau de stations météorologiques à vocation éducative dans des collèges et des lycées répartis sur le territoire français et dans les établissements scolaires français à l’étranger.

  • Prix de l’éducation pour le climat 2024 ( 10 décembre 2023)

    Appels à projets et concours >

    Pour la 6e année, le Forum International de la Météo et du Climat organise le Prix de l’Éducation pour le Climat dont l’ambition est de promouvoir les projets pédagogiques menés dans un cadre scolaire. L’objectif est de valoriser l’implication des élèves dans des projets pédagogiques autour des enjeux climatiques. Ce prix s’adresse aux classes de collèges et de lycées qui réalisent au cours de l’année scolaire 2023-2024 un projet pédagogique sur les thèmes de la météorologie, du climat, de l’environnement, de la biodiversité, de l’eau ou de l’énergie.
    5 établissements seront présélectionnés par le jury et participeront à la finale le 31 mai 2024 à l’Académie du Climat (Paris 4e), dans le cadre de la journée pédagogique du 21e Forum International de la Météo et du Climat.
    Date limite pour candidater : 5 avril 2024

documents

ENERGIE - Projet CUBE’S - Lycée François Truffaut de Beauvais (60) | format PDF - 458.6 kio

Physique-Chimie - 3e - Puissance et énergie électrique | format PDF - 176.3 kio

Fiche EDD enseignement scientifique Terminale - Thème 2 Le futur des énergies | format PDF - 381.6 kio

ENERGIE - Erasmus+ "Cities of the future, Future Citizens" - Présentation du projet "Cities of the future, Future Citizens" du Lycée Jean-Baptiste Delambre - Amiens (80). | format PDF - 480.6 kio

ENERGIE - Maison autonome - Présentation du projet de maison autonome, par les élèves de l’atelier scientifique du collège Victor Hugo de Ham (80). | format PDF - 439.4 kio