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Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Changement climatique > Collège >
Chaque année, depuis maintenant 6 ans, les écoles du bassin du collège Joliot-Curie de Tergnier sont invitées à participer à la fête de la science au sein du collège. C’est l’occasion également d’une première approche du collège pour les futurs arrivants et pour le collège de renforcer la liaison école-collège.
Chaque année, le thème change mais également le format. Il y a 2 ans (18-19), les élèves ont réalisé un Escape Game. L’an dernier (19-20), une kermesse. Cette année (20-21), un Trivial Pursuit sur le thème de l’agriculture puisque le thème national était : "Quelle relation entre l’Homme et la Nature ? avec un focus sur l’agriculture en Hauts-de-France."
Vous pourrez trouver des précisions sur le déroulement de l’action, les élèves et membres de la communauté éducatives impliqués ainsi que les compétences travaillées ci-joint.
Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Temps forts >
La TeachersCOP est un événement international créé par l’Office for Climate Education (OCE), pour souligner auprès des politiques et décideurs mondiales le travail des enseignants, les défis auxquels ils sont confrontés et le rôle clé qu’ils jouent dans la réponse climatique mondiale. La première édition a eu lieu lors de la COP26 qui s’est tenu à Glasgow et a compté avec la participation de plus de 500 enseignants de plus de 35 pays différents, la deuxième édition s’est tenue lors de la COP27 à Sharm El Sheikh et a rassemblé 1500 enseignants. L’année dernière, dans le cadre du tout premier pavillon Éducation au sein d’une COP conseiller d’orientation-psychologue , l’OCE a renouvelé cette rencontre en invitant, pour la première fois en personne, 5 enseignants de diverses zones géographiques à la COP28 à Dubaï. Suite à ces succès, l’OCE a décidé, en partenariat avec VVOB, de renouveler l’expérience et de faire entendre à nouveau la voix et l’excellent travail des enseignants, cette fois à la COP29 qui se tiendra en Azerbaïdjan du 11 au 22 novembre 2024.
Labellisations E3D >
Le prochain comité de pilotage académique EDD en charge des labellisations E3D Établissement en Démarche de développement durable se réunira en mai 2026.
Ressources pédagogiques > Ressources institutionnelles >
Dans cette lettre du Conseil Supérieur de l’Education Nationale, vous trouverez de nombreuses ressources et informations sur cette "éducation à", bonne lecture !
Fondation Tara Océan > Echos d’escale >
L’opération Echos d’escale – expéditions virtuelles vous propose de découvrir avec vos élèves des problématiques locales de développement durable qui font écho à des enjeux éco-citoyens plus globaux, à travers les escales de la goélette Tara !
Ressources pédagogiques > Sites internet, livres et formations en ligne >
Fondation Tara Océan > Ressources pédagogiques >
Animée par un ou plusieurs enseignants, la fresque de la pollution plastique s’adresse exclusivement aux élèves, dans un cadre scolaire. Elle existe en deux versions : une pour le collège/lycée et une pour le cycle 3.
Pour les collégiens et lycéens
D’une durée de 2H, la fresque peut être proposée à des élèves issus d’une classe (répartis en petits groupes) ou à tout autre groupe d’élèves (écodélégués, clubs EDD…). Depuis septembre 2023, plus de 1500 enseignants s’y sont formés !
Pour les élèves de cycle 3 (CM1-CM2-6ème)
À partir de janvier 2025, une version pour les élèves de cycle 3 est proposée aux enseignants. Pour ce niveau, la fresque est construite progressivement, dans le cadre d’une séquence en 9 séances. Chaque séance dure entre 45 minutes et 2H. Ce format permet de varier les modalités d’animation pour les plus jeunes : expérimentation, vidéo, quiz, études de documents…
Tout enseignant du primaire ou du secondaire peut animer une fresque de la pollution plastique, à condition d’avoir participé à un atelier d’appropriation de l’outil (1h30), pas besoin d’être un expert !
Déjà plus de 1700 enseignants formés à la Fresque de la pollution plastique ! Si comme eux, vous voulez découvrir l’outil, de nouvelles dates ont été rajoutées pour participer aux ateliers en ligne de la Fresque de la pollution plastique en versions Collège/Lycée et Cycle 3.
Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Changement climatique > Collège >
Dans le cadre de leur label E3D
Établissement en Démarche de développement durable
niveau expert, le collège La Fontaine des Prés a organisé une belle cérémonie en l’honneur de M. Henry Mentink, surnommé « l’homme à la brouette ». M. Mentink est parti des Pays-Bas le 22 avril, jour de la terre, à pied avec sa brouette, est arrivé à Senlis le 30 mai pour se rendre le 7 juin au siège de l’Unesco à Paris. Son objectif est de placer la Terre sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco. Pour lui, l’air que nous respirons est gratuit tout comme la chaleur du soleil, dès lors la terre devrait aussi être gratuite.
Le respect de l’environnement, la protection de la nature et le bien vivre ensemble, la solidarité sont des valeurs chères au collège.
Ressources pédagogiques > Exemples d’actions EDD > Air et Moi >
Appels à projets et concours > Réinventer le Monde - Concours de podcasts >
Pour partir à la découverte des 17 ODD (Objectifs de Développement Durable de l’ONU) l’Agence française de développement a créé « [https://www.reinventer-le-monde.fr/le-programme-pedagogique/ ] », un programme pédagogique pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale. Conçu comme un voyage au cœur des Objectifs de développement durable, les participants débutent leur immersion par la découverte, en podcast, du quotidien d’habitants de la planète et des enjeux auxquels ils font face.
OCE | format JPEG - 4.8 kio
Projet 2023-2024 | format JPEG - 107.5 kio
Dossier de présentation | format PDF - 349.9 kio